为了贯彻执行我院“一个中心，两个侧重”办学理念，学生处在新生入学教育、班级值周活动中开展新颖的拓展游戏，以此落实学院加强学生综合素质教育的推行。
学院开展拓展游戏活动，旨在让学生们体会到团队协作在任务执行过程中的重要性，同时也学会如何突破自己心理的极限，可以说是一次非常难得的经历。这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的。通过对拓展游戏的精心设计最终真正实现学生某些心理障碍的跨越，于此同时也能发挥学生个人能力的发展潜力，证明自己，超越自己。这些拓展游戏可以形成战略团队，同学们在团队中各司其职、各负其责，不断形成一种默契，每个学生在游戏进展中都增强了克服困难的信心和勇气，提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心，也使其迅速融入集体，增强集体凝聚力。
拓展游戏作为学生处一项重点工作长期进行，利用活跃、操作性强的游戏进行教育深受学生欢迎，也开拓了教育方式和教育内容。未来我们将集中收集学生意见，寓教于乐，将提高学生综合素质教育落到实处。
